想维可“说”，分析有“理”——莒县五小耕作集团开展学生数学说理才智抽测

为提高学生的道话抒发才智，作念到厚爱倾听、动脑想考、自信抒发，促进学生自主学习和积极换取，近日，莒县五小耕作集团组织了一至五年齿学生数学说理才智抽测，为孩子们搭建了展示数学想维、测验抒发才智的平台。

集团集会不同庚齿学生的领路特色，洽商了分层四肢实质：低年齿聚焦口算说理、图形鉴识发挥，中高年齿侧厚利用题解题想路分析、生计数学旨趣耕作。学生们化身“数学小讲师”，有的集会绘图、例如等款式，明晰拆解利用题的解题样貌；有的围绕生计中的数学现象，发挥背后的数学旨趣；低年齿学生用稚嫩却层次明晰的道话，耕作口算的算理。四肢中，学生们明晰发挥解题样貌，梳理逻辑条理，真切对数学学问的交融，提高了逻辑想辨才智。

以说促想，以理启智。这次数学说理才智抽测四肢不仅让学生在抒发中梳理了数学想维，加深了对学问的交融，还灵验测验了学生的道话抒发才智和自信心。集团将延续探索秩序化、科学化的素养质地监测体系，增强学生学习的真谛性，助力学生的全面提高和发展。

作家：于晓玲